Trwają 12 godzin dydaktycznych, prowadzone są w systemie 2 dniowym (piątek/sobota) , lub możemy się umówić na jakiś inny wariant.

Uczestnicy otrzymują link do spotkania na wybranej platformie komunikacyjnej.

Uczestnicy otrzymują materiały w formie plików pdf a na zakończenie szkolenia zaświadczenie o uczestnictwie.

W programie jest część wykładowa, w czasie której angażujemy uczestników do działania poprzez pracę w grupach, prezentujemy wiedzę w formie wykładu i filmów .

Praca w grupach jest prezentowana na wspólnym ekranie i jest możliwość rozmów i udzielania, w różnej formie, informacji zwrotnej.

Oto kilka opinii po warsztatach, które się odbyły:

Wszystkie punkty bardzo przydatne, super, że pojawiły się filmiki z Waszych zajęć, co innego usłyszeć, poczytać a co innego zobaczyć faktyczną reakcję dzieci i usłyszeć Wasze komunikaty do dzieci i reakcje na różne sytuacje

Wszystko. Poznałam teoretyczne podstawy założeń A. Goldsteina, podobała mi się praca zespołowa, podział umiejętności i ich dopasowanie, ćwiczenie rysowania postaci.

Trudny wybór, wszystko ! Teatrzyki jednominutowe, rysowanie umiejętności społecznych, sytuacji, kroków – jako utrwalanie, zabawy ruchowe- do utrwalania pozytywnych zachowań, praca w grupach.

Chciałam się tylko podzielić wrażeniami o pierwszych zajęciach z Bon tonu z moimi 3-latkami, zaczęliśmy od przepraszania i byłam w szoku – WYSZŁO SUPER!!!!!!! jak One się wkręciły w temat, jak ciągle w zabawach dowolnych bawiły się w zaprezentowaną scenkę, jak się dopytywały po jakimś niemiłym zdarzeniu „jak mogę to powiedzieć, że za co przepraszam”…jak porównywały swoje miny z minami ludzików z narysowanych kroków….naprawdę to przeszło moje najśmielsze oczekiwania…a to dopiero 3 latki :)Także teraz w pełni świadomie mówię – DZIĘKUJĘ ZA WARSZTATY!